July 21, 2012

  • 手上的ABCDEF

            高考過的人,一切都已經有個了結了。你即使覺得有種藕斷絲連的感覺,也是正常。始終過去的一至兩年,有的人真的全程奉獻給考試,到了今天換來一些ABC,你會覺得這是自己應得的。又有些人天資不高,打算將勤補拙,來到今天,卻只有DEF在左右,難免會怨天不公,怨己命苦。有些人擺出一副毫不在乎的樣子,無論問心自己有否盡過力,今天的成績,會令他們哭笑不得。

            常言道:「一次的考試不能決定你的人生。」考試,是一場與知識、心理的角力戰,尤其在香港的考試裏,秘技只有一個:鬥勤力。讀了十幾年書,你會慢慢習慣這種以量為本的考試制度,亦會開始對它反感。考試考核的,不是內容,而是你處理考試的技巧。溫習、操練、找資源、計時、制定策略、調節心理,這一切準備得好,你就會贏。並不是贏了自己或別人,只是贏了那份考卷。

            今天,你發現你的成績不如理想,以常態分佈的機會率來說,很正常。如果你抱著的期望,是一個希望上天創造神跡,令自己喜出望的的話,通常到最後都會失望。我相信很多人都會這樣,包括我自己。「希望是火,失望是煙,生活就是一邊點火一邊冒煙。」合理的期望,可以將你的傷心程度減低,將你的接受現實程度提高。

            不過現在成績出了,再期望也沒有用。應該想的是如何去走下一步。今天你可以當棄車保帥,暫時佔下風,其實也無大不了。那些比別人多一馬一炮的人,別樂極忘形,馬炮若運用不當,將來必成為馬後炮。早知今日,何必當初呢?「行錯路,差錯步,此刻心傷透。」考試所帶來的損失,只是分數。但計劃失誤帶來的損失,是人生。雖然我對未來也沒有甚麼大智慧、大理想,畢竟未來充滿變數,大學的路也未必一定比副學士、專修文憑好,但是一個人最重要的,是要有一顆決志計劃好未來的心。計劃有長有短,當下此刻你以為是最完美,但一年後,你也可能已經改變主意了。未到末日那刻,你依然可以好好計劃的。

            手拿DEF,就認為自己失敗的人,只因你沒有拿過ABC,不知道原來被針刺和被火燒是兩種痛的感覺。上年高考,我聽了一段電台訪問高考生的錄音。一些名校裏,4 A至6 A的同學,會被預先通知到禮堂接收高考通知書,留在課室的,就是一群3 A、2 A、1 A甚至沒有A的人。一個2 A同學親口敍述,當時她得知自己沒有份到禮堂享受榮譽,她哭泣不已,旁邊幾個同學,也哭了出來。「不是吧?2 A也要哭?那麼我只有1 D 1 E的,豈不是要哭得更厲害?」不錯,聽起來很誇張。這就是點出每個人心目中的「成功」與「失敗」的定義之差別。甚麼種子栽種哪種人。在旱地栽出十寸芳草,和在森林種出細小黃花,都是因為環境而使它們的顯眼程度有所不同。我們高不高興,就看你的心和著眼點放在哪裏。

            今天,我的高考3個D,和他的高考3個A,在十年後的將來是沒有分別的。它們都只是一段自己獨有的歷史。我的3個D,是包括人生的頓悟、中學歲月的美好、和真摯的友誼關係。他的3個A,倘若記憶中只有630留在課室的哭泣、對別人的眼紅妒忌、時光盡獻呆板的考試制度,那麼我寧願要3個D好了。將來我再說出這段往憶時,我也能很自豪的說:「3個D,一樣上到大學,一樣搵到二萬幾蚊一個月,一樣結到婚,一樣有成功的人生。」我相信這樣才是真正的成功。

            以上所說你忘了不要緊,我只希望你記得,放眼於未來,做人才會開心點,何必理會手上的ABCDEF呢!

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